четверг, 21 января 2016 г.

Социальное познание и самопознание

Социальное познание

Термин «социальное познание» интерпретируется как познание общества, социальных явлений и процессов, протекающих в нем. В этом мысле социальное познание отличается от познания других (не социальных) объектов и имеет следующие особенности:
  1. общество является самым сложным из объектов познания, поэтому сущность социальных явлений и процессов, закономерные связи между ними обнаруживаются гораздо труднее, чем это происходит при исследовании неорганической и органической природы в рамках естественных наук;
  2. социальное познание предполагает исследование не только материальных, но и идеальных, духовных отношений. Эти отношения не только являются неотъемлемой частью материальной жизни общества, но и по своей природе значительно сложнее и противоречивее, чем связи в природе;
  3. в социальном познании общество выступает и как объект и как субъект познания, так как люди являются творцами своей истории, но они же и познают ее. Следовательно, субъект и объект познания совпадают. Это тождество не может быть оценено однозначно. С одной стороны, оно имеет положительное значение, поскольку процессы, протекающие в обществе, наиболее близки познающему субъекту и его непосредственному, личному и приобретенному жизненному опыту, что способствует глубокому осмыслению и правильному познанию этих процессов. С другой стороны, в совокупном объекте познания представлены разные, иногда диаметрально противоположные воли,интересы,цели. В результате и в сами исторические процессы и в их познание привносится определенный элемент субъективизма;
  4. еще одна особенность социального познания — это ограниченные возможности наблюдений и экспериментирования при изучении социальной действительности. В данном случае главным источником знаний становится исторический опыт, общественная практика.

Самопознание

Самопознание — это изучение личностью собственных психических и физических особенностей, осмысление самого себя. Оно начинается в младенчестве и продолжается всю жизнь. Формируется постепенно по мере отражения как внешнего мира, так и познания самого себя.

Виды самопознания:

  • опосредованное (самоанализ)
  • непосредственное (самонаблюдение)
  • самоисповедь (самоотчет)
  • рефлексия (размышления)
  • познание путем познания других
  • познание в процессе общения
  • познание в процессе игры, труда, познавательной деятельности

воскресенье, 17 января 2016 г.

Научное и ненаучное познание

Научное познание

Его основной задачей является обнаружение объективных законов действительности, то есть, научное познание всегда направлено на поиск истины.

Основные черты:
  1. Объективность (стремление к изучению объектов реальности такими, какие они есть на самом деле 
  2. Направленность (нацеленность) на воспроизведение сущностей, закономерностей объектов познания
  3. Эмпирическая (опытная) проверяемость
  4. Рациональная обоснованность, доказательность
  5. Особая организация - системность знаний (упорядоченность по основным принципам в форме теории и развернутых теоретических понятий

Ненаучное познание